Los estándares de IPMA que utiliza el Delta para evaluar y certificar a las organizaciones son: la ICB –Individual Competence Baseline–, que son las Bases para la Competencia Individual; el PEB –Project Excellence Baseline, que son las Bases para la Excelencia en Proyectos; y la OCB –Organizational Competence Baseline–, que son las Bases para la Competencia Organizacional.

El proceso de preparación de una organización que se someterá a la evaluación del Delta empieza por una autoevaluación. Primero, utilizando la ICB para evaluar el módulo I, a los profesionales involucrados en PP&P. Luego, utilizando la PEB para evaluar el módulo P, es decir, a los proyectos y/o programas seleccionados. Posteriormente se pasa al módulo O, basado en la OCB para hacer la evaluación externa de la organización en su conjunto.

El desarrollo de las competencias organizacionales es una combinación del aprendizaje organizacional y la innovación aplicada a la estrategia, procesos, estructuras y cultura de PP&P existente. Por tanto, requiere del compromiso estratégico al más alto nivel, con especial énfasis en el gobierno y el liderazgo.

Por su parte, la alta dirección debe orientar, proveer suficientes recursos e involucrar a todas las partes interesadas.

Desarrollar las competencias organizacionales en el sentido que nos ocupa, demanda de una cultura orientada a proyectos en toda la organización, sobre todo en las personas involucradas en PP&P. Para evolucionar y alcanzar el nivel de madurez deseado, la organización necesita implantar procesos y estructuras para desarrollar PP&P, así como instalaciones de apoyo. 

No se trata de un esfuerzo puntual, sino de un compromiso con el desarrollo y mejora continua. El desarrollo de las competencias está directamente relacionado con la planificación anual de desempeño de la organización, con el fin de alcanzar los KPI y los beneficios esperados.